Структура и органы управления
Наименование структурных подразделений (органов управления)
| Название организации (полное и сокращенное) | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Диинчигеш» с. Тоора-Хем Тоджинского кожууна МБДОУ детский сад «Диинчигеш» |
| Учредитель | Учредителем учреждения является Администрация Тоджинского кожууна республики Тыва. Учреждение находится в ведомственном подчинении Управления образованием администрации муниципального района «Тоджинский кожуун Республики Тыва» Место нахождения учредителя: 668530, РТ., Тоджинский район, с. Тоора-Хем, ул. Октябрьская, д. 20 |
Руководители структурных подразделений
Заведующая детского сада: Кара-Сал Яна Степановна
Старший воспитатель: Тамдын-оол Айлана Анатольевна
Заместитель по АХЧ: Бараан Валентина Сапыйовна
Медицинская сестра: Шырап Зоя Таржаовна
Профсоюзный орган: Тандарай Анай-Хаак Аркадьевна
Инспектор по охране труда: Сотпа Менги Борисовна
Председатель родительского комитета: Баглат Азиата Белек-ооловна
Место нахождения структурных подразделений
668530, Россия, Республика Тыва, Тоджинский район, с. Тоора-Хем, улица Комсомольская, дом 7
Адрес официальных сайтов в сети «Интернет» структурных подразделений
Сайт МБДОУ детского сада «Диинчигеш»:
https://diinchigesh-toora-hem.rtyva.ru
Адреса электронной почты структурных подразделений
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом Учреждения.
Управление в МБДОУ детский сад «Диинчигеш» строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления. Организация имеет управляемую и управляющую системы.
Управляемая система состоит из взаимосвязанных между собой коллективов: педагогического – обслуживающего – медицинского – детского. Организационная структура управления дошкольной образовательной организации (далее ДОО) представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она представлена в виде 2 основных структур: административного и общественного управления. В управлении ДОО единоначалие и коллективность выступают как противоположности единого процесса. Наиболее важные вопросы жизни и деятельности ДОО рассматриваются на коллегиальном уровне. В управлении ДОО соотношение единоначалия и коллегиальности проявляются в решении вопросов на Педагогическом совете, общем собрании и т.д. Коллегиальность находит наибольшее выражение в процессе обсуждения и выработки решения, а единоначалие – в распоряжениях руководителя. Единоличным исполнительным органом Учреждения является руководитель Учреждения (заведующий), который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.
Формами общественного управления МБДОУ детский сад «Диинчигеш» являются:
- Общее собрание работников: содействует осуществлению управленческих начал, развитию инициативы трудового коллектива, представляет его интересы, является органом самоуправления. Общее собрание избирает представителей в совет трудового коллектива, принимает локальные нормативные акты, рассматривает вопросы, решение которых способствует оптимальной организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности ДОО. Решения Общего собрания работников принятые в пределах его полномочий и в соответствии с законодательством обязательны для исполнения администрацией и всеми членами коллектива.
- Педагогический совет: является коллективным общественным органом, объединяет на добровольной основе педагогов ДОО, создаётся в целях координации деятельности педагогического коллектива, мобилизации усилий на выполнение поставленных задач. К его компетенции относится рассмотрение вопросов использования и совершенствования методов обучения и воспитания, образовательных технологий, определение путей совершенствования работы с родителями (законными представителями) обучающихся, организация выявления обобщения, распространения внедрения передового педагогического опыта, выполнения функций, вытекающих из Устава учреждения и необходимости наиболее эффективной организации образовательной деятельности. Принимает основные направления деятельности в организации образовательного процесса, в т.ч. и дополнительных услуг, Педагогический совет тем самым определяет их предложение на рынке образовательных услуг. Педагогический совет взаимодействует с органами самоуправления ДОО по вопросам функционирования и развития образовательной организации, вносит предложения по содержанию, способам, системе средств воспитания и обучения, режиму своего функционирования в системе самоуправления.
- Родительский комитет: В состав Родительского комитета входят по одному представителю от родительской общественности каждой группы Учреждения. Компетенция Родительского комитета: обсуждает локальные нормативные акты Учреждения, касающиеся взаимодействия с родительской общественностью, вносит предложения о внесении в них необходимых изменений и дополнений; принимает участие в обсуждении направлений и содержания образовательной деятельности Учреждения, планировании и реализации работы по охране прав и интересов воспитанников и их родителей (законных представителей во время педагогического процесса; заслушивает отчеты заведующего о создании условий для реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования Учреждения; участвует в подведении итогов деятельности Учреждения за учебный год по вопросам работы с родительской общественностью; принимает информацию, отчеты педагогических работников о состоянии здоровья воспитанников, ходе реализации основной образовательной программы, результатах готовности воспитанников к школьному обучению; оказывает помощь Учреждению в работе с семьями социального риска; содействует организации совместных с родителями (законными представителями) мероприятий в Учреждении; привлекает внебюджетные и спонсорские средства заинтересованных организаций для финансовой поддержки Учреждения.
- Управляющий совет: является одной из форм общественного управления ДОО, создаётся по инициативе администрации или заинтересованных лиц. Управляющий совет оказывает содействие в реализации прав и законных интересов участников воспитательно-образовательного процесса; в создании оптимальных условий для осуществления воспитательно-образовательного процесса; в определение основных направлений развития образовательной организации. Содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития учреждения, определяет направление и порядок их расходования. Осуществляет контроль за соблюдением нормативно-закрепленных требований к условиям образовательного процесса в образовательной организации. Обеспечивает прозрачность поступающих и расходуемых финансовых средств. Привлекает общественные организации, социальных и иных партнеров к деятельности ДОО. Участвует в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда это необходимо. Общественные органы управления ДОО наделены правом принятия определённых решений. Они являются реальными представителями заказчика (общества) и имеют рычаги влияния на стратегические направления деятельности административных органов.
Сведения о наличии Положений о структурных подразделениях
Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения: статья 30 Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»